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        教學管理

        · 關于實驗教學的規定
        · 技術隊伍培養提高管理辦法
        · 實驗技術人員考核辦法
        · 實驗室安全技術規程
        · 工作人員崗位責任制
        · 實驗室工作條例
        · 實驗室規則
        · 實驗室建設方案
        · 學生實驗守則

        當前位置: 技術隊伍培養提高管理辦法

         

        燕山大學實驗技術隊伍培養提高管理辦法

        第一條 實驗技術隊伍包括:在實驗室工作的教師、專職實驗技術人員、工人和管理人員等。學校主管部門都應從政治上、業務上關心和重視這支隊伍的建設。

        第二條 要加強實驗技術人員在本學科或本專業內的基礎理論、實驗技術的培養和提高,逐步形成一支具有較高水平的實驗技術隊伍。

        第三條 各院、系要根據實驗室的現狀和發展對人員素質的要求,制訂實驗技術人員長期培養提高規劃和年度培養計劃。各實驗室也要相應地制訂各類人員的培養規劃和計劃,經院、系審批同意后,報教務處實踐教學管理科備案。

        第四條 實驗室人員的培訓計劃要結合實際,切實可行,要有目標、有進度、有檢查、有考核,要注意培養的方向和效果。

        第五條 實驗技術人員的培養提高,可根據工作需要,采取在職進修、業余進修和自學進修以及隨班聽課,也可在改革實驗方法、設計制造實驗裝置、參加科研等多種途徑的實踐中學習提高,要正確處理工作和進修的關系,培養原則應以在職進修和結合實際任務提高為主,脫產進修為輔。

        (一)改革實驗、設計制造實驗裝置,要求制訂工作進程計劃,并考核工作計劃完成情況,在這方面做出的成果,經過科學鑒定后,應與科研成果同樣對待。

        (二)中、高級實驗技術人員,要通過改革實驗方案、研制實驗裝置等圍繞提高實驗教學的多種途徑,參加研究工作,增強本學科的系統理論知識和科研測試技能,并且每年至少在正式刊物上發表一篇有關實驗技術與實驗室建設方面的論文。

        (三)初級實驗技術人員要側重實驗技術、教學能力的培養也要通過聽課進修等方式提高其基礎理論知識水平。

        (四)對不具備大專學歷的實驗人員,要組織他們在職學習、上業余學?;驅I證書班,補足大專必要的課程,使之即掌握實驗技術又具備一定的基礎理論知識。

        第六條 對培訓、進修、聽課的考試成績,實驗教學改革及科研的成果,記入個人技術檔案,作為聘任與晉級的參考條件。

        第七條 對那些理論基礎好、業務水平高、而且有豐富實踐經驗、實驗技術和實驗方法并懂得一門以上外語的專業技術人才,經業務考核證實已達到相應技術職稱水平的,要按規定給予評定相應職稱。水平高的工人,經考核合格,也可晉升技師。

        第八條 凡經一定的培養仍不能勝任工作的,要及時調離實驗技術崗位。

        燕山大學教務處

        一九九七年六月

           河北省秦皇島市燕山大學自動化實驗中心   (066004) E-mail:
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